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化学教学
2013
,
Vol. 35
Issue (7)
: 73-
DOI
:
教学参考-知识拓展
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利用word 构建个性化的化学模板
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摘要
化学用语、化学反应条件、实验装置、特殊符号在电脑中的编辑和输入是不少化学教师、化学工作者颇感头痛的工作。通过构建一个个性化的化学模板,实现“可视化、菜单化”操作,使用更高效、更新、更便捷。
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关键词
:
化学模板
,
word 应用
,
化学符号
引用本文:
彭云武,陈慧君. 利用word 构建个性化的化学模板[J]. 化学教学, 2013, 35(7): 73-.
链接本文:
http://chemedu.ecnu.edu.cn/CN/
或
http://chemedu.ecnu.edu.cn/CN/Y2013/V35/I7/73
[1]
吴俊明.
对化学语言及其教学的再认识
[J]. 化学教学, 2015, 37(7): 3-.
[2]
叶静怡.
国内中学化学符号教学研究的综述
[J]. 化学教学, 2015, 37(6): 14-.
[3]
叶静怡,李润生.
初中化学符号分阶段教学的分析与探讨
[J]. 化学教学, 2015, 37(10): 42-.
版权所有 © 2011《化学教学》编辑部
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