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摘要 探究了H2O2能否氧化中学常见指示剂使其褪色;证实了“因为H2O2有强氧化性,H2O2溶液可以漂白有色指示剂”的说法是错误的,解释了教材中Na2O2与水(滴有酚酞)反应后溶液由红色变为无色的原因与H2O2的氧化性无关;强化了科学假设是需要实验验证的教学思想。
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关键词 :
过氧化氢,
氧化性,
指示剂褪色,
实验探究
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