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高中化学实验教学常教常新的点滴做法
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化学教学
2014
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Vol. 36
Issue (7)
: 38-
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高中化学实验教学常教常新的点滴做法
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摘要
通过优化高中化学教材上的部分实验,使化学实验更加生活化、定量化,同时根据教学和学生的需要设计一些探究性实验,使学生的学习方式由被动接受转为主动体验和探索,从而培养学生的探究意识、科学素养和创新能力。
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实验教学')" href="#">
实验教学,
高中化学
引用本文:
王 振. 高中化学实验教学常教常新的点滴做法[J]. 化学教学, 2014, 36(7): 38-.
链接本文:
http://chemedu.ecnu.edu.cn/CN/
或
http://chemedu.ecnu.edu.cn/CN/Y2014/V36/I7/38
[1]
孙凤艳,任雪明.
网络直播高中化学课程的实践与研究
[J]. 化学教学, 2020, 42(5): 35-.
版权所有 © 2011《化学教学》编辑部
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