对初中化学教师实验操作技能现状的分析与反思

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摘要统计和分析了江苏省常熟市初中化学教师实验技能比赛中出现的三个方面的操作问题，提出了加强技能培训、优化课堂评价方式和重视课前准备等三方面的建议。

关键词 ：化学教师')" href="#">

化学教师, 操作技能, 实验教学

引用本文:

施建军. 对初中化学教师实验操作技能现状的分析与反思[J]. 化学教学, 2014, 36(7): 29-.

链接本文:

[1]	杨海艳. 乙酸丁酯制备装置的探究实验教学[J]. 化学教学, 2019, 41(12): 45-.