|
|
|
摘要 介绍了PTA 量表法的产生与应用现状，结合案例详细阐述了PTA 量表法如何实现与化学实验教学评价的整合，并提出了相关的使用建议，以便为化学教师应用该评价方法开展实验教学评价提供参考。
|
|
| 关键词 ：
PTA 量表法,
化学实验教学,
实验评价
|
|
|
| [1] |
李淑妍. 基于PDEODE模式的化学实验教学实践研究[J]. 化学教学, 2020, 42(8): 59-. |
| [2] |
黄恭福，邹海龙. 学科核心素养视域下的中学化学实验教学取向研究[J]. 化学教学, 2020, 42(4): 3-. |
| [3] |
黄恭福，邹海龙. 学科核心素养视城下的中学化学实验教学研究综述[J]. 化学教学, 2020, 42(2): 24-. |
| [4] |
何彩霞. 指向化学实验教学能力提升的教师培训课程设计与实践[J]. 化学教学, 2019, 41(5): 11-. |
| [5] |
周 峰. 改进实验教学 促进学生思维
——化学实验教学案例研究[J]. 化学教学, 2017, 39(01): 38-. |
| [6] |
许亮亮，朱 征，陈 懿，吴可威. 芯片实验室及其在化学实验教学中的应用[J]. 化学教学, 2016, 38(6): 79-. |
| [7] |
马逸群，魏 海. 在实验改进和设计中培养学生的创新精神和实践能力[J]. 化学教学, 2016, 38(10): 16-. |
| [8] |
汤 伟，张茹英. 2015 年安徽中考化学实验题分析与思考[J]. 化学教学, 2016, 38(1): 77-. |
| [9] |
王欣磊，沈甸. [J]. 化学教学, 2015, 37(9): 58-. |
| [10] |
陈 雨，丁 伟. P2O5催化乙醇脱水反应实验改进[J]. 化学教学, 2015, 37(6): 65-. |
| [11] |
孙成余. 初中毕业生化学实验素质现状及教学对策[J]. 化学教学, 2015, 37(4): 25-. |
| [12] |
魏书彬 陈加柱. 浅议高中化学实验教学的问题与对策[J]. 化学教学, 2015, 37(11): 76-. |
| [13] |
钱 胜，冯启能. 高中新课程化学实验教学现状调查报告[J]. 化学教学, 2015, 37(1): 20-. |
| [14] |
钱 胜，冯启能. 高中新课程化学实验教学现状调查报告[J]. 化学教学, 2015, 27(1): 20-. |
| [15] |
伏劲松，李树伟，彭蜀晋，王 萍. 一种新的海带提取碘的实验方法探析[J]. 化学教学, 2015, 37(1): 49-. |
|
|
|
|
2013, Vol. 35 
