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摘要 纵观2003~2012 年间有关化学学习动机研究的73 篇期刊和硕士学位论文，可以发现，研究类型有经验总结、理论探讨、研究报告等，研究视角主要集中了化学学习动机与学业成绩相关性的研究、化学学习动机的状况及其水平差异的研究、化学学习动机影响因素的研究、激发和培养化学学习动机的方法和策略的研究等4 大类。文献分析结果揭示出一些值得反思的问题。
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化学学习动机,
动机研究,
研究综述
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黄恭福，邹海龙. 学科核心素养视城下的中学化学实验教学研究综述[J]. 化学教学, 2020, 42(2): 24-. |
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王禹超，王后雄. 中学化学守恒观研究现状的分析与思考[J]. 化学教学, 2019, 41(6): 27-. |
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毕吉利,吴晓红. 新课改以来中学化学有效教学研究综述[J]. 化学教学, 2017, 39(10): 12-. |
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杨超杰 ，胡胜利. 内地新疆高中班学生化学学习动机调查研究[J]. 化学教学, 2014, 36(3): 20-. |
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张俊桂 ，吴 星 ，宁雪婷. 化学专业学生学习动机与学业成绩关系的研究[J]. 化学教学, 2013, 35(5): 17-. |
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2013, Vol. 35 
