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化学教学
2013
,
Vol. 35
Issue (3)
: 20-
DOI
:
课改前沿-探索实践
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让“求异法”在化学教学中生辉
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摘要
“求异法”是一种用来探求因果联系的逻辑方法。在化学教学中应用“求异法”,有助于师生更好地完成“探究化学现象间的因果联系”的教学活动,并且有利于提高学生的探究能力。建构了应用“求异法”的化学教学模式,并结合例子探讨了“求异法”在化学探究式教学、处理化学实验反常现象、解答探究性试题(或习题)中的应用及其注意事项。
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关键词
:
求异法
,
化学教学探究式教学
,
探究性试题
引用本文:
陈 键,胡志刚. 让“求异法”在化学教学中生辉[J]. 化学教学, 2013, 35(3): 20-.
链接本文:
http://chemedu.ecnu.edu.cn/CN/
或
http://chemedu.ecnu.edu.cn/CN/Y2013/V35/I3/20
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