<div>英国《化学教育研究与实践》研究热点与前沿的可视化分析</div>

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借助CiteSpace从研究热点和研究前沿两个方面对英国《化学教育研究与实践》期刊上刊载的2008～2018年的561篇文献进行分析,绘制了关键词聚类知识图谱以及关键词突现分析图，直观地展现了这一时间段内国际化学教育的研究热点与研究前沿。研究结果表明热点主要集中于教师专业发展、教学范式、概念教学以及科学思维培养，评价在国际化学教育领域处于重要的研究地位，关注学生学习技能的培养将是未来研究的重点内容。

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关键词 ：

国际化学教育, CiteSpace, 知识图谱, 研究热点, 化学教育研究与实践

引用本文:

孙美勤，陈凯，林佳依.

英国《化学教育研究与实践》研究热点与前沿的可视化分析

[J]. 化学教学, 2020, 42(3): 11-.

链接本文:

http://chemedu.ecnu.edu.cn/CN/ 或 http://chemedu.ecnu.edu.cn/CN/Y2020/V42/I3/11