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摘要 梳理#有机合成$教学的基本任务&采用#目标)情境)任务)活动)评价$ 环环相扣)层层推进的策略&借助# 情境真实化$#问题任务化$#建构自主化$#知识结构化$#思维显性化$#评价多元化$等手段&引导学生在# 有机合成$ 的# 问题解决$ 过程中发展化学学科核心素养*
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| 关键词 ：
问题解决,
有机合成,
教学设计,
化学学科核心素养
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2018, Vol. 40 
