在梳理单元教学设计内涵的基础上，以“抗病毒口罩滤芯材料的设计与发展”为教学主题，承载有机高分子的核心知识，从教学价值分析、教学目标确立、单元设计构思、课时活动设计、教学实践反思等方面阐述单元教学设计的思路，以探索发展学生化学学科核心素养的教学范式。