2020年初的“新冠肺炎”疫情让网络直播教学成为热门话题。借助浙江省教育厅“之江汇教育广场”的浙江省数字教育资源应用实践基地校(以下简称“基地校”)和“任雪明名师工作室”等平台，作者及其团队积极尝试开设了一系列卓有成效的化学学科网络直播课程，并借此探索在线上教学活动中激发学生学习兴趣和积极性、转变学生学习方式的有效途径，同时寻求教学资源平台面向大众辐射的有效方式。

 

网络直播,  线上教学,  基地校,  高中化学