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摘要 以编写“硝酸的性质”课时作业为例，介绍了化学作业编写的主要策略：研读三维目标、细分知识与技能目标、选编试题。同时结合具体习题，介绍了控制习题难度和广度的智慧与技巧。旨在为教师编写化学作业提供实用策略，实践优化作业的教学设想。
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| 关键词 ：
化学作业,
高中化学,
作 业 编 写
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2014, Vol. 36 
