化学教学
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化学教学
 
2024年 46卷 10期
刊出日期:2024-10-10

目录
   
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3 张现霞,宋小宏
刍议大概念统摄下的高中化学单元教学
2024 Vol. 46 (10): 3- [摘要] ( 16 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 230 )
9 方洁,范春颖
近十年我国化学学科理解研究的热点与启示
2024 Vol. 46 (10): 9- [摘要] ( 8 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 66 )
14 彭文坤
基于Rasch模型的大概念理解能力垂直等值研究——以高中化学“结构决定性质”大概念为例
2024 Vol. 46 (10): 14- [摘要] ( 9 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 125 )
20 任雪明
“研”在“听”前——一种课堂观察新范式
2024 Vol. 46 (10): 20- [摘要] ( 8 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 113 )
25 艾璐
初中化学元素观内涵、建构进阶及教学策略
2024 Vol. 46 (10): 25- [摘要] ( 10 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 74 )
30 卓峻峭
有机化学基础模块中“结构决定性质”观念建构教学探索
2024 Vol. 46 (10): 30- [摘要] ( 7 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 91 )
36 姜建文,杨霜霜
“学,评”任务一体化设计——以“乙醇”为例
2024 Vol. 46 (10): 36- [摘要] ( 6 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 81 )
42 王银维,王存宽
基于项目式学习的初中科学大单元教学设计——以“水与我们的生活”为例
2024 Vol. 46 (10): 42- [摘要] ( 7 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 90 )
48 刘林青,李卓
培养化学定量思维的实验教学设计——以“探秘Fe(NO33溶液中微粒的氧化性”为例
2024 Vol. 46 (10): 48- [摘要] ( 7 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 88 )
52 孙英芳,徐迎春,毕晓琳
黄河文化背景下初中化学跨学科教学的探索——以“黄河流域的青铜文明”为例
2024 Vol. 46 (10): 52- [摘要] ( 7 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 127 )
58 朱玉林
融入优秀传统文化的初中化学学科实践活动设计——以“自制西瓜霜”为例
2024 Vol. 46 (10): 58- [摘要] ( 6 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 106 )
64 谢丹敏,陈钰
十字型玻璃管改进化学实验装置
2024 Vol. 46 (10): 64- [摘要] ( 5 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 81 )
68 马力
活塞可固定式注射器的制作及实验改进
2024 Vol. 46 (10): 68- [摘要] ( 5 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 58 )
72 赵益汝,阎润鸿,冯高峰
铜与硝酸反应及后续实验的一体化新设计
2024 Vol. 46 (10): 72- [摘要] ( 6 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 90 )
74 田晓宇,黄嫣然,秦大斌
三口连接管用于改进化学实验装置
2024 Vol. 46 (10): 74- [摘要] ( 5 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 130 )
78 张晓莉,林倩楠
铁离子与碘离子可逆反应实验的改进
2024 Vol. 46 (10): 78- [摘要] ( 5 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 72 )
82 邢蓓蓓,杜华伟,孟庆华,刘翠
稀硫酸与大理石颗粒反应制取CO2的实验探究
2024 Vol. 46 (10): 82- [摘要] ( 8 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 108 )
86 赵晗蕾,黎雪晴,黎泓波
基于TAP论证模型的科学论证能力在实验探究题中的考查特点及思考——以北京市高考化学题为例
2024 Vol. 46 (10): 86- [摘要] ( 6 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 119 )
92 朱靖,张中阳
IBDP化学新大纲的实验教学与评价
2024 Vol. 46 (10): 92- [摘要] ( 7 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 72 )
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