×
模态框（Modal）标题
在这里添加一些文本
关闭
关闭
提交更改
取消
确定并提交
×
模态框（Modal）标题
×
Toggle navigation
首页
期刊介绍
编委会
期刊订阅
投稿指南
系统使用
联系我们
English
基于模型认知的深度教学实践——以“书写和调控陌生化学反应”为例
王红轩，郭志强，刘燕
化学教学 . 2024, (
6
): 51 .
