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| 基于实践教学的化学课堂提问分析 |
| 沈英 |
| 上海市松江区天马山学校 |
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摘要 对一节初中化学区级公开课“一氧化碳的性质”的课堂提问进行全息记录，对教师的课堂提问频率、提问类型、提问技能等进行统计，结合数据对本节课的课堂提问进行量化分析，从而获得值得借鉴的经验。
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| 关键词 ：
课堂提问,
提问技能,
第一候答时间
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收稿日期: 2012-03-20
出版日期: 2012-07-30
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通讯作者:
沈英
E-mail: 569495733@qq.com
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2012, Vol. 34 
