促进学生结构与性质整体理解的有机化学反应教学研究&mdash;&mdash;以&ldquo;再探乙烯与溴水的反应&rdquo;为例

化学教学 ›› 2022, Vol. 44 ›› Issue (2) : 42.

促进学生结构与性质整体理解的有机化学反应教学研究——以“再探乙烯与溴水的反应”为例

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