融合STEM理念优化基于学习共同体的初中化学课堂教学——美国杰森课堂STEM教育的启示

化学教学 ›› 2020, Vol. 42 ›› Issue (6) : 43.

作者信息 +

文章历史 +

导出引用

{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2020, 42(6): 43

中图分类号：

列表( 原文顺序 | 文献年度倒序 | 文中引用次数倒序 ) 可视化分析

编委：

主编：

责任编辑：

编辑:

Accesses

Citation

Detail

段落导航