化学动力学理论视角下实验教学心像的矫正&mdash;&mdash;以几则高中化学实验的疑难探究与教学分析为例

化学教学 ›› 2019, Vol. 41 ›› Issue (4) : 84.

化学动力学理论视角下实验教学心像的矫正——以几则高中化学实验的疑难探究与教学分析为例

作者信息 +

文章历史 +

导出引用

{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2019, 41(4): 84

中图分类号：

列表( 原文顺序 | 文献年度倒序 | 文中引用次数倒序 ) 可视化分析

编委：

主编：

责任编辑：

编辑:

Accesses

Citation

Detail

段落导航