基于化学核心素养的教学设计&mdash;&mdash;以&ldquo;SO2的性质和作用&rdquo;为例

化学教学 ›› 2019, Vol. 41 ›› Issue (1) : 46.

基于化学核心素养的教学设计——以“SO₂的性质和作用”为例

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