优化&ldquo; 五导&rdquo;提高高中生化学课堂参与度&mdash;&mdash;以苏教版(化学)&ldquo;乙醇&rdquo;的教学为例

化学教学 ›› 2018, Vol. 40 ›› Issue (5) : 41.

优化“ 五导”提高高中生化学课堂参与度——以苏教版(化学)“乙醇”的教学为例

作者信息 +

文章历史 +

导出引用

{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2018, 40(5): 41

中图分类号：

列表( 原文顺序 | 文献年度倒序 | 文中引用次数倒序 ) 可视化分析

编委：

主编：

责任编辑：

编辑:

Accesses

Citation

Detail

段落导航