指向学生科学实践能力培养的校本专题课设计与实施&mdash;&mdash;以&ldquo;玩转沉淀&rdquo;为例

指向学生科学实践能力培养的校本专题课设计与实施——以“玩转沉淀”为例

黄鸣春，王建林，苏鑫，牛丽婷，项今朝，王欣，刘聪，李丹阳

指向学生科学实践能力培养的校本专题课设计与实施——以“玩转沉淀”为例

作者信息 +

文章历史 +

导出引用

{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2018, 40(11): 47

中图分类号：

列表( 原文顺序 | 文献年度倒序 | 文中引用次数倒序 ) 可视化分析

编委：

主编：

责任编辑：

编辑:

Accesses

Citation

Detail

段落导航