基于“教- 学- 评一致性”的高三二轮复习备课策略*
——以江苏高考热点“限定条件的同分异构体推断”为例

化学教学 ›› 2016, Vol. 38 ›› Issue (1) : 38.

基于“教- 学- 评一致性”的高三二轮复习备课策略* ——以江苏高考热点“限定条件的同分异构体推断”为例

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{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2016, 38(1): 38

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