追求教学、训练交融 注意提高元认知水平&mdash;&mdash;关于课时作业设计及其教学改革的一些思考

化学教学 ›› 2015, Vol. 37 ›› Issue (2) : 13.

追求教学、训练交融注意提高元认知水平——关于课时作业设计及其教学改革的一些思考

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