创设合理教学情境 促进学生自主学习&mdash;&mdash;以&ldquo;燃烧和灭火&rdquo;教学为例

化学教学 ›› 2014, Vol. 36 ›› Issue (5) : 29.

创设合理教学情境促进学生自主学习——以“燃烧和灭火”教学为例

作者信息 +

文章历史 +

导出引用

{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2014, 36(5): 29

中图分类号：

列表( 原文顺序 | 文献年度倒序 | 文中引用次数倒序 ) 可视化分析

编委：

主编：

责任编辑：

编辑:

Accesses

Citation

Detail

段落导航