|
|
|
摘要 提出实验复习应从教材出发，将教材中“活动探究”栏目作为命题素材进行挖掘，并对以往相关试题进行纠错和改造创新，命制了一道以“NaHCO3 纯度测定”为素材的实验原创题；将其作为福建理综25 题的模拟题，旨在树立正确的命题导向，促进学生分析及解决问题能力、信息分析能力和实验探究能力的培养。
|
|
| 关键词 ：
中学化学')" href="#">
|
|
|
| [1] |
王星乔，周千红，包朝龙. 浙江选考化学有机加试题命制实践及教学启示[J]. 化学教学, 2018, 40(5): 81-. |
| [2] |
江合佩. 原创实验题命制模型研究[J]. 化学教学, 2015, 37(8): 75-. |
| [3] |
夏时君. 两例原创有机化学试题的命题思路[J]. 化学教学, 2015, 37(2): 70-. |
| [4] |
陈廷俊. 命制化学实验探究原创试题的实践与思考[J]. 化学教学, 2015, 37(1): 77-. |
| [5] |
朱水东. 以硅材料为背景的两道原创题[J]. 化学教学, 2013, 35(3): 69-. |
| [6] |
程小东. 一道关于“FeCl3 溶液与KI 溶液反应限度”的原创题[J]. 化学教学, 2013, 35(10): 71-. |
|
|
|
|
2014, Vol. 36 
