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基于化学学科大概念的单元整体教学设计——以选择性必修1“化学反应与电能”为例 |
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摘要 以学科大概念为抓手开展单元教学是学科核心素养落地的重要途径。以化学选择性必修1中的“化学反应与电能”为载体,以“化学反应与能量”大概念为统领,阐述了构建电化学知识的结构、形成认识电化学的思路方法以及结合学生能力发展的单元教学与实践的相关策略。
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关键词 :
中学化学,
大概念,
单元整体教学,
化学反应与电能
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