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基于诺贝尔奖成果发展史的电化学复习——以“锂电池的昨天、今天和明天”为例
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摘要
以"锂电池的昨天(LiMnO2电池)→锂电池的今天(锂离子电池)→锂电池的明天(锂空气电池)→迁移拓展(钠离子电池)"作为教学主线,使学生沿着锂电池这一诺贝尔奖成果发展史展开复习,以任务驱动学习,在主动构建电化学认知模型的同时促进技术素养的提升。
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作者相关文章
滕瑛巧
王星乔
于淑儿
包朝龙
关键词
:
诺贝尔奖
,
发展史
,
锂电池
,
电化学复习
引用本文:
滕瑛巧,王星乔,于淑儿,包朝龙. 基于诺贝尔奖成果发展史的电化学复习——以“锂电池的昨天、今天和明天”为例[J]. 化学教学, 2020, 42(8): 53-.
链接本文:
http://chemedu.ecnu.edu.cn/CN/
或
http://chemedu.ecnu.edu.cn/CN/Y2020/V42/I8/53
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