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“理想化”处理化学问题的分类辨析
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摘要
简单“理想化”地处理某些化学问题,是不科学的,很可能会导致错误的理解或结论。通过对化学理论应用、物质结构分析、化学反应产物分析、化学实验异常现象等问题的分类辨析,说明“理想化”处理化学问题出现的错误及其原因。
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张兴涛
王澍
关键词
:
理想化
,
化学问题
,
分类辨析
引用本文:
张兴涛,王澍. “理想化”处理化学问题的分类辨析[J]. 化学教学, 2019, 41(7): 85-.
链接本文:
http://chemedu.ecnu.edu.cn/CN/
或
http://chemedu.ecnu.edu.cn/CN/Y2019/V41/I7/85
[1]
王云生.
化学概念原理教学和理想化方法教育
[J]. 化学教学, 2014, 36(12): 10-.
[2]
邱绍方.
优质化学问题的创设
[J]. 化学教学, 2013, 35(3): 50-.
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