聚焦&ldquo;证据推理与模型认知&rdquo;：内涵探析及其培育案例&mdash;&mdash;以&ldquo;葡萄糖&rdquo;教学为例

化学教学 ›› 2022, Vol. 44 ›› Issue (5) : 33.

聚焦“证据推理与模型认知”：内涵探析及其培育案例——以“葡萄糖”教学为例

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