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摘要 新课程背景下，高中化学实验创新教学是当前化学课堂的重要内容之一，也是促进学生个性发展和创新能力培养的有效方法之一。实验创新教学是对传统实验教学模式的变革和创新，是在实验教学中设计出具有不随俗、有个人见解、敢于独辟新思路等富含有创新思维意义的活 动 ，如实验内容问题化、情景问题实验化、实验呈现多样化、实验设计创新化、实验探究课题化等实验活动。
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| 关键词 ：
高中化学,
实验教学,
创新能力
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2014, Vol. 36 
