学科素养导向化学教学设计模式研究——基于《普通高中化学课程标准（2017年版）》教学与评价案例
Education In Chemistry ›› 2022, Vol. 44 ›› Issue (8) : 36.
({{custom_author.role_en}}), {{javascript:window.custom_author_en_index++;}}| {{custom_ref.label}} |
{{custom_citation.content}}
{{custom_citation.annotation}}
|
/
| 〈 |
|
〉 |
