融合科技发展史促进学生核心素养发展的教学设计&mdash;&mdash;以&ldquo;碳的化学性质&rdquo;为例

化学教学 ›› 2024, Vol. 46 ›› Issue (7) : 36.

融合科技发展史促进学生核心素养发展的教学设计——以“碳的化学性质”为例

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