利用开放式球棍模型发展模型认知的教学实践&mdash;&mdash;以&ldquo;碳原子的成键特点&rdquo;为例

化学教学 ›› 2024, Vol. 46 ›› Issue (12) : 44.

利用开放式球棍模型发展模型认知的教学实践——以“碳原子的成键特点”为例

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