基于&ldquo;科工整合&rdquo;的&ldquo;速率和平衡&rdquo;大单元复习教学&mdash;&mdash;以&ldquo;催化加氢让二氧化碳&rsquo;变废为宝&rsquo;&rdquo;为例

化学教学 ›› 2024, Vol. 46 ›› Issue (1) : 52.

基于“科工整合”的“速率和平衡”大单元复习教学——以“催化加氢让二氧化碳’变废为宝’”为例

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