知识视域下初中教科书酸、碱、盐内容的嬗变及启示
李佳
化学教学 ›› 2022, Vol. 44 ›› Issue (9) : 19.
教科书是知识的载体,从知识的三个维度看,初中化学教科书中的知识可分为知识内容、知识形式、知识价值。以四套人教版教科书酸、碱、盐内容为例,分析初中化学教科书三维知识的嬗变。知识内容上,审视研究对象、研究问题、研究视角及结论性内容的嬗变;知识形式上,阐述活动形式、思维形式及知识表达方式的嬗变;知识价值上,分析应用价值、德育价值的嬗变。并对未来初中化学教科书编制作出进一步思考。
初中化学 / 教科书 / 酸碱盐 / 三维知识 / 教科书内容嬗变 {{custom_keyword}} /
EndNote
Ris (Procite)
Bibtex
243
Accesses
0
Citation
Altmetric
Detail
/