基于学生&ldquo;课前预读教材&rdquo;的化学单元教学实践&mdash;&mdash;以&ldquo;乙烯、乙醇&rdquo;教学为例

化学教学 ›› 2022, Vol. 44 ›› Issue (10) : 44.

基于学生“课前预读教材”的化学单元教学实践——以“乙烯、乙醇”教学为例

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