基于DIIEE模型培养创造性思维的化学课堂教学设计&mdash;&mdash;以&ldquo;水的净化&rdquo;为例

化学教学 ›› 2021, Vol. 43 ›› Issue (7) : 52.

基于DIIEE模型培养创造性思维的化学课堂教学设计——以“水的净化”为例

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