“主题链接,问题驱动”促进单元复习知识结构化——以“酿酒过程中有机化合物的相互转化”为例
滕瑛巧,王星乔,包朝龙,于淑儿
化学教学 ›› 2021, Vol. 43 ›› Issue (7) : 47.
“主题链接,问题驱动”促进单元复习知识结构化——以“酿酒过程中有机化合物的相互转化”为例
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