基于模型认知和社会责任感培育的化学教学&mdash;&mdash;以&quot;金属矿物的开发利用&rdquo;为例

化学教学 ›› 2021, Vol. 43 ›› Issue (3) : 38.

基于模型认知和社会责任感培育的化学教学——以"金属矿物的开发利用”为例

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