让学生通过设计活动掌握物质鉴别方法&mdash;&mdash;碳酸钠和碳酸氢钠鉴别实验的教学探索

化学教学 ›› 2020, Vol. 42 ›› Issue (4) : 51.

让学生通过设计活动掌握物质鉴别方法——碳酸钠和碳酸氢钠鉴别实验的教学探索

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