交互式仿真化学实验学习工具的设计评析&mdash;&mdash;以英国皇家化学会开发的滴定屏幕实验为例

化学教学 ›› 2020, Vol. 42 ›› Issue (12) : 92.

交互式仿真化学实验学习工具的设计评析——以英国皇家化学会开发的滴定屏幕实验为例

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