|
|
|
| 2016 年高考理综测试全国卷化学试题解读
——注重化学学科素养的测试 |
|
|
|
|
摘要 依据国家考试中心普通高等学校全国统一招生考试大纲和考试说明，解读2016 年高考理综测试化学试题（全国卷）的测试要求和特点。从试卷的难度和区分度控制、自主学习能力和学科素养测试要求、化学信息解读和表述能力的考查等三方面分析2016 年高考理综测试卷的特点以及对高中化学教学和总复习的导向作用。
|
|
| 关键词 ：
高考化学试题,
能力测试,
化学学科素养,
教学导向功能
|
|
|
| [1] |
姚娟娟，王世存. 基于 Achieve工具的高考化学试题与课程标准的一致性硏究[J]. 化学教学, 2020, 42(2): 71-. |
| [2] |
钟辉生，谢名军， 姜建文. 核心素养视角下的高考试题分析——评2017年全国高考I卷理综化学试题[J]. 化学教学, 2018, 40(5): 75-. |
| [3] |
邢泰宇. 离子图像题的教学思考——2017年全国新课标!卷第#$题分析[J]. 化学教学, 2018, 40(3): 82-. |
| [4] |
江合佩. 2017 年全国Ⅰ卷化学试题评析及教学启示[J]. 化学教学, 2017, 39(9): 87-. |
| [5] |
陈进前. 关于试题情境的研究[J]. 化学教学, 2017, 39(01): 78-. |
| [6] |
江合佩，肖巧玲. 我国大陆与台湾地区化学高考试题的比较研究[J]. 化学教学, 2016, 38(11): 82-. |
| [7] |
庄晓文，姜建文，桑晓燕. 2015 年高考化学全国新课标卷Ⅰ试题与课程标准的一致性研究[J]. 化学教学, 2016, 38(1): 87-. |
| [8] |
曾应超. 对有关NaHCO3 的不同溶液中粒子浓度大小关系的分析[J]. 化学教学, 2015, 37(2): 83-. |
| [9] |
王永森. 浅谈格氏反应与高考命题[J]. 化学教学, 2014, 36(2): 71-. |
| [10] |
曹新庆，李周平. 对一道高考试题标准答案的探讨[J]. 化学教学, 2014, 36(10): 83-. |
| [11] |
王云生. 高考理综能力测试化学试题对化学教学的导向作用[J]. 化学教学, 2013, 35(8): 3-. |
| [12] |
虞 丽，王星乔，包朝龙. 高考“情感态度与价值观”目标与课程标准一致性研究——以浙江省近四年理综化学试题为例[J]. 化学教学, 2013, 35(8): 70-. |
| [13] |
任红艳 吴琼. 由一道高考化学试题想到的[J]. 化学教学, 2012, 34(12): 61-. |
|
|
|
|
2016, Vol. 38 
